教学竞赛
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2017年青年教师讲课竞赛获奖教师教学视频及专家点评

时间:2017-12-26

一等奖

 

  1 马荣康   管理与经济学部参赛课程:研发项目管理              【播放

特点:

教学内容新颖,将理论和案例有机结合。讲课条理清楚,重点突出,师生互动交流好,课件质量好,语言表达生动清晰。

改进意见:

板书设计可进一步完善。     

                                                 

                                                                                      讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  2 魏宁宁 盘锦校区生命与医药学院 参赛课程:计算生物学            【播放

特点:

选题好,内容娴熟,讲述清晰,重点突出,有激情。

改进意见:

小动作较多。激情适度,肢体动作频率过快会显得欠稳重。注意在适当的地方给予学生思考的时间。

                                                                   

                                                                                      讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  3 陈  曦   数学科学学院  参赛课程:高等代数1              【播放

特点:

思路清晰,讲述自如,重点突出,循序渐进,板书规范,版面安排空间时间吻合,语速适中,语句流畅平稳。

改进意见:

    讲述过程中适当给学生一些思考的时间,肢体语言略少;要提高粉笔书法功底;在适当之处可提高激情。                                                                                                                                                                                                讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12      

 

  4 禹  芳   数学科学学院  参赛课程:工科数学分析基础1            【播放

特点:

    条理清楚,讲述熟练,脱稿板书,重点突出。

改进意见:

    板书的基本功还需历练,画图坐标轴应横平竖直,用彩色粉笔突出重点。

                                                                                 讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

二等奖

 

  1  胡方圆  材料科学与工程学院  参赛课程:材料电化学              【播放

特点:

对所讲授内容理解较好,教学内容安排合理,语速语调适中,仪态大方。

改进意见:

    所提三个问题与课程内容的关系应交代清楚。关键的科学名词、方程等应强调。口头语“非常好”可少些。

                                                                                讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12 

 

  2 刘颖 电子信息与电气工程学部 参赛课程:化工仪表自动化              【播放

特点:

理论和实例结合好,课件质量高,讲解清晰,重点突出。

改进意见:

    板书书法有待改进。

      

                                                                 讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  3 刘倩 电子信息与电气工程学部 参赛课程:无线传感器网络              【播放

特点:

    选题合适,对所讲内容较熟悉,语速、语调适中,PPT制作较好。

 

改进意见:

    讲课过程中注意概念的准确性,如应明确定位的定义。可适当调整授课内容安排,建议三角形内有节点可单独讲授、原理部分突出讲等等。

                                                                           讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12 

 

  4  郑  楠  化工与环境生命学部  参赛课程:有机化学C1              【播放

特点:

PPT设计适宜。讲课表达好,阐述清楚,与学生有互动。

改进意见:

    声音总体可以,有时稍低,在课程容量较大时需加注意。适当提高课程生动性。

   

                                                                          讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  5  闫  英  机械工程学院  参赛课程:机械设计基础              【播放

特点:

   多媒体课件有动画辅助,或是复杂精致,或是简约实用。重点难点讲解到位,进度掌控适宜。

改进意见:

   讲课时活动范围不宜过大,需注意,尽量与学生正对面讲解。
                                                                                      讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  6 王芳菲 人文与社会科学学部  参赛课程:新媒体传播实务              【播放

特点:

   讲课条理清楚,概念准确,重点突出。语言表达正确,生动流畅。

改进意见:

   PPT课件要简洁清楚;在今后的教学中加强如何更好地启发学生,调动学生积极参与课堂讨论与教师互动。

                                                                                             

                                                                               讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  7 李燕 人文与社会科学学部  参赛课程:公共管理前沿              【播放

特点

    在教学方法上采取理论讲授、案例分析课堂讨论相结合。课堂气氛活跃,师生互动好。板书规范正确。讲课精神饱满,有激情,仪态大方衣冠整齐。

改进意见

    在如何培养学生批判性思维方面加大力度                                       

                                                              讲课竞赛评审组

                                                                                          2017.12  

 

 

  8  王健壮  体育教学部  参赛课程:体能              【播放

特点:

    该老师示范充分、到位,课程内容体现完整,学生完成较好,时间安排合理

改进意见

    建议指导学生练习动作要领时讲解更细致些。    

                                                                                                                                               讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

  9 陈文炯  运载工程与力学学部  参赛课程:工程数值方法              【播放

特点:

问题的切入点恰当,教学内容重点突出,讲述条理清晰,讲课有激情。

改进意见:

课件中数学符号没有统一,板书不规范,课堂用语不精确。

   

                                                                 讲课竞赛评审组

                                                                                       2017.12  

 

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